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Conferencia Plenaria - 9:00-9:55
Soledad Estrella-Chile
¿Qué nos puede ofrecer Lesson Study en línea? Experiencias chilenas en formación docente y con formadores de futuros profesores
General
Conferencia Plenaria - 10:00-10:55
Luis Carlos Arboleda-Colombia
Consideraciones pedagógicas sobre el uso de diagramas en la introducción de la teoría de curvas algebraicas
General
Conferencias Paralelas - 11:30-12:25
Alessandro Ribeiro-Brasil
Tarefas de aprendizagens profissional na formação de professores: discutindo o ensino de números e álgebra na escola básica
General
Marta Civil-USA
M. Alejandra Sorto-Honduras/USA
Equidad en educación matemática: Experiencias basadas en un enfoque sociocultural
General
Fidel Oteiza-Chile
Ellos no saben, yo debo saber: ¿Qué es lo que no saben? ¿Qué es lo que yo debo saber? Algunos pocos aprenden matemática: ¿tiene que ser necesariamente así?
Hugo Barrantes-Costa Rica
Edison de Faria-Costa Rica
¿Qué lecciones puede sacar la comunidad educativa del currículo de Matemáticas de Costa Rica?
General
Pedro Gómez-Colombia
Paola Castro-Colombia
Desarrollo y consolidación de una comunidad de educadores matemáticos iberoamericana
General
Sarah González-República Dominicana
¿Estamos formando a los docentes del nivel primario para las expectativas curriculares actuales?
General
Sesiones Temáticas - 11:30-12:25
Edwin Chaves-Costa Rica
Soledad Estrella-Chile
Balance y perspectivas de la Estadística y Probabilidad en la Educación Matemática
General
Milton Rosa- Brasil
María del Carmen Bonilla- Perú
Balance y perspectivas de la Etnomatemática en la Educación Matemática
General
Diálogo –15:00-16:50
Soledad Estrella - Chile
Michèle Artigue - Francia
Minicursos - 15:00-16:50
Marianela Zumbado-Costa Rica
Ricardo Poveda-Costa Rica
Polígonos y evaluación de los aprendizajes
Media inferior y superior; superior
Diálogo –17:30-19:20
Luis Carlos Arboleda-Colombia
Marcelo Bairral-Brasil
Minicursos - 17:30-19:20
Beatriz Londoño-Colombia
Geometría: una herramienta para explorar el mundo físico y matemático
General
María del Carmen Bonilla-Perú
María Angélica Ayala Zelada-Paraguay
Reinaldo Guzmán Machaca-Bolivia
Eulalia Calle Palomeque-Ecuador
Impacto de la pandemia en la Educación Matemática de Perú, Paraguay, Bolivia y Ecuador: un primer estudio
General