Puede acceder a los textos completos de estos oradores (y de todas las ponencias) en el siguiente enlace
Sesión Ubiratan D´Ambrosio - 9:00-9:55
Marcelo Borba – Brasil
Daniel Orey – USA/Brasil
Um olhar sobre o legado de Ubiratan D’Ambrosio
A look at the legacy of Ubiratan D’Ambrosio
General
Conferencia Plenaria - 10:00-10:55
Uldarico Malaspina-Perú
Matemáticas y realidad en la formación de docentes
General
Conferencias Paralelas - 11:30-12:25
Cecilia Gaita-Perú
Conocimiento didáctico matemático de profesores de matemáticas para el desarrollo del razonamiento algebraico
General
Claudia Vargas-Chile
Desafíos en la formación del profesorado de matemática durante esta pandemia. ¿Para qué queremos que se formen como profesores de matemática en la didáctica de la matemática?
Superior
Kevin Dykema-USA
Increasing Opportunities for Students in Mathematics
General
Nelly León-Venezuela
Formación para el desarrollo sostenible: Matemática para la vida
General
Salvador Llinares-España
Formación de profesores de matemáticas “basada” en la práctica. El aprendizaje de prácticas profesionales específicas
General
Yuriko Yamamoto Baldin-Brasil
El Estudio de Clases -Lesson Study como medio de investigación de las distintas formas de evaluación del aprendizaje de las Matemáticas con la Metodología de Resolución de Problemas
General
Sesiones Temáticas - 11:30-12:25
Edwin Chaves-Costa Rica
Soledad Estrella-Chile
Balance y perspectivas de la Estadística y Probabilidad en la Educación Matemática
General
Milton Rosa- Brasil
María del Carmen Bonilla- Perú
Balance y perspectivas de la Etnomatemática en la Educación Matemática
General
Diálogo - 15:00-16:50
Uldarico Malaspina-Perú
Manuel Santos-México
Minicursos - 15:00-16:50
José María Chamoso-España
¿Evalúas lo que enseñas? ¿Enseñas lo que evalúas? Algunas reflexiones y pautas para la evaluación en matemáticas
General