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Revisores (as) científicos (as)

Incluimos los nombres, instituciones y países de colegas que han aceptado participar en la revisión científica de la XVI CIAEM.

Esta lista se ha elaborado con base en la información dada por directores de tema y está actualizada al 21 de enero del 2023.

Nombre Institución País
Ademir Basso Colégio Estadual Presidente Arthur da Costa e Silva - CEPACS Brasil
Adrián Gómez Árciga Universidad Autónoma de Baja California México
Agostinho Iaqchan Ryokiti Homa Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) Brasil
Ainhoa Berciano Alcaraz Universidad del País Vasco España
Alcione Marques Fernandes Universidade Federal do Tocantins – UFT Brasil
Alejandra Sánchez Ávila Universidad Estatal a Distancia Costa Rica
Alicia Guzmán Castro Universidad Escuela Colombiana de Ingeniería Colombia
Ana Isabel Maroto Sáez Universidad de Valladolid España
Ana Lucia Arias Balarezo Universidad Central de Ecuador-Quito Ecuador
Anahí Huencho Universidad Católica de Temuco Chile
Andréa Thees Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO Brasil
Andrea Vergara Gómez Universidad Católica del Maule Chile
Angela Buforn Lloret Universidad de Alicante España
Angela Marta Pereira das Dores Savioli Universidade Estadual de Londrina Brasil
Angélica María Martínez Universidad Pedagógica Experimental Libertador Venezuela
Aparecida Francisco da Silva Universidade Estadual Paulista Brasil
Armando Aroca Araujo Universidad del Atlantico Colombia
Armando Lozano Rodríguez Instituto Tecnológico de Sonora México
Assumpta Estrada Universitat de Lleida España
Bárbara Lutaif Bianchini Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Brasil
Beatriz Sánchez Barbero Universidad de Salamanca España
Berny Francisco Salas Solano Universidad Estadal a Distancia Costa Rica
Brahiam Ramírez Pontificia Universidad Católica de Valparaiso Chile
Carlos Amilcar Fuentes Fuentes Revista Fuentes de Aprendizaje e Innovación Guatemala
Carlos Benavides Universidad Nacional Pedagógica de Honduras Honduras
Carmen Oval Universidad de Magallanes Chile
Carmen Teresa Kaiber Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) Brasil
Carmen Vieira Mathias Universidade Federal de Santa Maria Brasil
Carolina Guerrero Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Chile
Carolina Higuita Ramírez Universidad Estadual Paulista Brasil
Cássio Cristiano Giordano Universidade Federal do Rio Grande Brasil
Cecilia Crespo Crespo Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico. UTN Argentina
Célia Leme Universidade Federal de São Paulo Brasil
Ceneida Fernández Verdu Universidad de Alicante España
Charlâni Ferreira Batista Rafael Universidade Estadual da Bahia Brasil
Clarissa de Assis Olgin Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) Brasil
Clarissa de Assis Olgin Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) Brasil
Claudia María Lara Galo Laboratorio de Enseñanza Aprendizaje LEA Guatemala
Claudia Matus Universidad de Santiago Chile
Cristian Alfaro Carvajal Universidad Nacional Costa Rica
Cristian Quesada Fernández Universidad Estatal a Distancia Costa Rica
Cristiane Coppe de Oliveira Universidade Federal de Uberlândia - UFU Brasil
Damián Alejandro Clemente Olague Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios no. 084 México
Daniel Clark Orey Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP Brasil
Daniela Baldan da Silva Universidade Federal do ABC Brasil
Danny Ramírez Lobo Universidad Nacional de Costa Rica Costa Rica
David Salomón Gómez Sánchez Colegio de Bachilleres de Chiapas (COBACH) México
David Uribe Suarez Universidad Antonio Nariño Colombia
Diana Zakaryan Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Chile
Diego Garzón Universidad del Valle Colombia
Edgar Guacaneme Universidad Pedagógica Nacional Colombia
Eduardo Goedert Doná Universidade Federal do ABC Brasil
Edvonete Souza Alencar Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) Brasil
Edwin Tamayo Universidade Estadual Paulista Brasil
Edwin Yesid Molano Franco Universidad de La Sabana Colombia
Eleni Bisognin Universidade Franciscana Brasil
Elisângela Fouchy Schons Instituto Federal  Farroupilha Brasil
Elizabeth Milagro Advíncula Clemente Pontificia Universidad Católica del Perú Perú
Elizabeth Montoya Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Chile
Eloisa Montero Pascual Centro Universitario Escuni España
Erick Pizarro Carrillo Universidad Nacional de Costa Rica Costa Rica
Eulalia Calle Palomeque Universidad de Cuenca Ecuador
Evelio Bedoya Universidad del Valle Colombia
Fabiane Fischer Figueredo Universidade Luterana do Brasil Brasil
Fabio Alexandre Borges Universidade Estadual do Paraná Brasil
Flavia Sueli Fabiani Marcatto Universidade Federal de Itajubá Brasil
Floria Arias Tencio Universidad de Costa Rica Costa Rica
Francisco Javier Monje Parrilla Universidad de Alicante España
Franciso Guimarâes de Assis Universidade Luterana do Brasil Brasil
Gabriel Loureiro de Lima Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Brasil
Geovanni Ronnier Pérez Pérez Secretaría de Educación del Estado de Chiapas México
Geraldo Aparecido Polegatti Instituto Federal Mato Grosso Brasil
Gert Schubring Bielefeld University Brasil
Gilbert Andrés Cruz Rojas Universidad del Valle Colombia
Gilberto Januário Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) Brasil
Gilberto Obando Universidad de Antioquia Colombia
Gilda Lisbôa Guimarães Universidade Federal de Pernambuco Brasil
Gloria Sanchez-Matamoros Universidad de Sevilla España
Henrique Rizek Elias Universidade Tecnológica Federal do Paraná Brasil
Hugo Barrantes Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. Costa Rica
Hugo Parra Sandoval Universidad del Zulia Venezuela
Ieda Maria Giongo Universidade do Vale do Taquari Univates Brasil
Iran Abreu Mendes Universidade Federal do Pará Brasil
Jaime Huincahue Universidad Católica del Maule Chile
Jaime Mena Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Chile
Janice Rachelli Universidade Federal de Santa Maria Brasil
Jazmín Adriana Juárez Ramírez Instituto Politécnico Nacional México
Jeannette Vargas Universidad de Cundinamarca Colombia
Jeser Caleb  Candray Menjivar Universidad Francisco Gavidia El Salvador
Jhony Alexander Villa Universidad de Antioquia Colombia
João Frederico da Costa Azevedo Meyer Universidade Estadual de Campinas Brasil
Jonata Santos Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) Brasil
José Antonio Salvador Universidade Federal de São Carlos Brasil
José Luis Morales Reyes Univesidad de Costa Rica Costa Rica
José María Chamoso Universidad de Salamanca España
José María Marbán Prieto Universidad de Valladolid España
José Romilio Loría Universidad Nacional Costa Rica
Juan Antonio Álvarez Trinidad Secretaría de Educación del Estado de Chiapas México
Juan Carlos Salgado Hernández Asociación Mexiquense de Matematica Educativa México
Juan José Nuñez Fernández Universidad Arturo Prat Chile
Juan Manuel González Forte Universidad de Alicante España
Juan Ramón Cadena Villota Universidad Central del Ecuador Ecuador
Julia Valls Gonzalez Universidad de Alicante España
Karina Rizzo Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N* 24( ISFDyT24) Argentina
Karla Jaqueline Souza Tatsch Universidade Franciscana Brasil
Keibel Ramírez Campos Universidad de Costa Rica Costa Rica
Laura Conejo Garrote Universidad de Valladolid España
Laura Leal Moreira Universidade Federal do Paraná Brasil
Leonel Morales Aldana Pensionado y Consultor independiente Guatemala
Leonor Camargo Universidad Pedagógica Nacional Colombia
Leticia Salgado Carrillo Dirección de Investigación Educativa de la Secretaria de Educación Pública México
Libni Berenice Castellón Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Honduras
Lilian Nasser Universidade Federal do Rio de Janeiro Brasil
Luis Ángel Bohorquez Universidad Distrital Francisco José de Caldas Colombia
Luis Angel Bohorquez Arenas Universidad Distrital "Francisco Jose de Caldas"-Bogota Colombia
Luis Fernando Pacheco Pereira Universidade Anhanghera - Sao Paulo Brasil
Luis Guerra Betancourt Universidad pedagógica Experimental Libertador Venezuela
Luis Pino Fan Universidad de Los Lagos Chile
Luis Sebastião Barbosa Bemme Universidade Franciscana Brasil
Luis Soto Hernández Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Honduras
Mª de las Mercedes Rodríguez Sánchez Universidad de Salamanca España
Mª Soledad Salomón Plata Universidad de Salamanca España
Macarena Reyes Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Chile
Manuel Goizueta Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Chile
Marcia Aguiar Universidade Federal do ABC Brasil
Marcia Viaro Flôres Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha Brasil
Marger Ventura Viana Universidade Federal de Ouro Preto Brasil
María Cecilia Fantinato Universidade Federal Fluminense Brasil
Maria Cecília Pereira Santarosa Universidade Federal de Santa Maria Brasil
María del Mar Moreno Moreno Universidad de Alicante España
María Isabel Llaven Aguilar Secretaría de Educación del Estado de Chiapas México
María José Cáceres Universidad de Salamanca España
María José Cáceres García Universidad de Salamanca España
Maria Madalena Dullius Universidade do Vale do Taquari Brasil
Marianela Alpizar  Vargas Universidad Nacional de Costa Rica Costa Rica
Maribel Anacona Universidad del Valle Colombia
Mario Castillo Sánchez Universidad Nacional y Universidad de Costa Rica Costa Rica
Maritza Méndez-Reina Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Chile
Marlise Geller Universidade Luterana do Brasil Brasil
Martha Iglesias Universidad Pedagógica Experimental Libertador Venezuela
Martha Lucía Bobadilla Universidad del Cauca Colombia
Matías Arce Sánchez Universidad de Valladolid España
Mauren Porciúncula Universidade Federal do Rio Grande Brasil
Mauricio Rosa Universidade Federal do Rio Grande do Sul Brasil
Melvin Ramírez Bogantes Instituto Tecnológico de Costa Rica Costa Rica
Meztli Citlalli García Michel Secretaría de Educación Basica México
Michelle Klaiber Universidade Tecnológica Federal do Paraná Brasil
Miguel Ángel Fuertes Prieto Universidad de Salamanca España
Miguel Picado Unviersidad Nacional Costa Rica
Miriam Criez Ferreira Universidade Federal do ABC Brasil
Molly Tun The STEAD School USA
Neura Giusti Universidade Luterana do Brasil Brasil
Nielka Rojas Universidad Católica del Norte Chile
Olenêva Sanches Sousa Red Internacional de Etnomatemática - coordenação Brasil Brasil
Olga Lucía León Universidad Distrital Francisco José de Caldas Colombia
Omar Hernández Rodríguez Universidad de Puerto Rico Puerto Rico
Onelda Margarita Pérez Valencia Secretaría de Educación Basica México
Osvaldo Rojas Universidad Antonio Nariño Colombia
Patricia Gómez Avilés Dirección de Investigación Educativa de la Secretaria de Educación Pública México
Patricia Pérez Tyteca Universidad de Alicante España
Patricia Pujol Goulart Carpes Universidade Federal do Pampa Brasil
Pedro Vidal-Szabó Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Chile
Pere Ivars Universidad de Alicante España
Raimundo Olfos Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Chile
Rita Roldán Universidad de La Habana Cuba
Rodolfo Eliseo D´Andrea Pontificia Universidad Católica Argentina Argentina
Rodolfo Fallas Soto Universidad de Costa Rica Costa Rica
Rodrigo Panes Universidad del Bio Bio Chile
Ronny Gamboa Araya Universidad Nacional Costa Rica
Salvador Llinares Universidad de Alicante España
Sergio Alberto Castillo Páez Departamento de Ciencias Exactas, Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Ecuador
Sergio Morales Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Chile
Sígurd Ramos Marín Universidad Estatal a Distancia Costa Rica
Silvania Couto Universidade de São Paulo Brasil
Silvanio de Andrade Unversidade de São Paulo Brasil
Tod Shockey The University of Toledo USA
Valmir Ninow Colégio Marista Champagnat de Porto Alegre Brasil
Vânia Bolzan Denardi Universidade Federal de Santa Maria Brasil
Vânia Flose Jardim Universidade Federal do ABC Brasil
Vanilde Bisognin Universidade Franciscana Brasil
Veronica Albanese Universidad de Granada España
Violorio Ayarza  Universidad especializada de las Américas udelas Panamá
Wagner Rodrigues Universidade Federal de São Paulo Brasil
Walter Beyer Universidad Nacional Abierta Venezuela
Wilfredo Vidal Alangui University of the Philippines Baguio Filipinas
Zulma Elizabete de Freitas Madruga Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB Brasil
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