En este tema se busca recolectar trabajos sobre el papel de tecnologías recientes en el ámbito de la educación matemática. Es de especial interés, que se presenten ponencias sobre cómo ampliar o complementar las prácticas docentes cotidianas y no repitiéndolas simplemente con el uso de medios. Es decir, interesa analizar o describir la utilidad de distintos recursos para el desarrollo de contenido o evaluaciones (sobre el trabajo relacionado con el desarrollo curricular) o actividades de difusión de las matemáticas en los diferentes niveles educativos o modalidades.