Descripción
En este tema se integran estudios sobre el diseño y la implementación de propuestas curriculares. El foco de interés es la estructura, los elementos que la conforman, la coherencia y pertinencia de estas, así como la influencia de marcos teóricos o de las experiencias en la comunidad internacional en su planteamiento y/o ejecución. Asimismo, interesan los vínculos de las propuestas curriculares con el desarrollo de habilidades o capacidades matemáticas. Se pretende atraer trabajos que muestren fortalezas, debilidades y perspectivas de los currículos por competencias en distintos contextos educativos. Además, en este tema son bienvenidos: estudios, experiencias y proposiciones sobre la implementación de propuestas curriculares, en relación con: (1) materiales (textos, recursos tecnológicos, recursos didácticos, …); (2) agentes educativos que participan en la implementación (docentes, asesores, supervisores, directores, padres de familia, estudiantes, …). También, se buscan trabajos sobre la evaluación en el diseño y la implementación curricular desde ámbitos locales, nacionales o internacionales.