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Flor Hau Yon

Hau Yon

Flor Hau Yon Palomino. Doctoranda en Educación, magíster en Educación, mención Teorías y Práctica educativa, Licenciada en Educación, especialidad Matemática y Física, Ingeniero Industrial por la Universidad de Piura, Perú.

Desde 1989 trabaja en la Universidad de Piura donde realiza labores de docencia e investigación. Ha impartido cursos en pregrado y posgrado a docentes en formación y en servicio, sobre educación y enseñanza de las matemáticas.

Participante como ponente en congresos nacionales e internacionales, RELME 31, RELME 32, XXIII SEIEM. Pertenece a la Red Iberoamericana MTSK: https://redmtsk.net/

Publicaciones recientes:

Carreño, E., Belletich, O., Hau Yon, F., & Wilhelmi, M. (2020). Formación de docentes de matemáticas en Perú. En H. de Garcia e Lacerda, D. dos Santos Correa, & M. Vinicius Maltempi, Formação inicial de professores de matemática em diversos países (p. 201-224). São Paulo: Livraria da Física.

Hau-Yon, F. y Zapata, M. (2019). Conocimiento didáctico del contenido de la función cuadrática en estudiantes para profesor de matemáticas. En J. M. Marbán, M. Arce, A. Maroto, J. M. Muñoz-Escolano y Á. Alsina (Eds.), Investigación en Educación Matemática XXIII (pp. 383-392). Valladolid: SEIEM.

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